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¿Para qué educar?

Esbozo de una educación sistémica

Autor/a: Wilhelm Rotthaus Traductor/a: Macarena González

La presente obra constituye la primera tentativa de observar el proceso de la educación desde un punto de vista sistémico y aplicar el enfoque sistémico en la praxis pedagógica.

  • ¿Para qué educar? analiza el fenómeno de la incertidumbre educativa, tan extendido en la actualidad. Partiendo de una concepción histórica de la infancia, Wilhelm Rotthaus demuestra que la educación es imprescindible, aunque debe basarse en una relación diferente entre niños y adultos. Desde la perspectiva sistémica de las diversas dimensiones del proceso educativo, Rotthaus fundamenta su exigencia de una nueva postura y una nueva actitud frente al niño. De este modo, el libro pone de manifiesto qué objetivos educativos sugiere el pensamiento sistémico y por qué es necesaria una reorientación en este campo.

    Un libro excelente que, por su estilo directo y provocador, resulta adecuado para imprimir un profundo cambio en nuestra propia actuación educativa.

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    Temática:
    Ficha técnica - Papel
    Ficha técnica
    ISBN 9788425423239
    Título ¿Para qué educar?
    Subtítulo Esbozo de una educación sistémica
    Titulo original Wozu erziehen?
    Fecha de publicación Junio 2004
    Editorial Herder Editorial
    Tamaño 14.10 cm x 21.60 cm
    Nº de páginas 176
    Formato del libro Libro en rústica / tapa blanda
    Nº de edición 1a

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