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El planteamiento centrado en soluciones parte de un original modelo psicoterapéutico de intervención que deja de lado los problemas y se focaliza en las soluciones. Debido a su éxito y eficacia, se ha extendido al mundo de la enseñanza. En efecto, en un contexto como el de la educación, saturado de problemas y a menudo falto de recursos, es necesario mostrar cómo se pueden incorporar prácticas más colaborativas y enfocadas al usuario.
Mediante la presentación de las bases conceptuales así como de numerosos ejemplos prácticos, esta obra apuesta por una mirada diferente sobre la realidad escolar, basada en los recursos y en las posibilidades en vez de en las patologías y los déficits. Cualquier profesional que actúe en el ámbito de la educación encontrará en estas páginas un amplio abanico de experiencias de intervención que abarcan desde la educación infantil hasta la docencia universitaria.ISBN | 9788425440342 |
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Título | Intervención escolar centrada en soluciones: conversaciones para el cambio en la escuela. |
Subtítulo | Un manual práctico para profesionales de la educación |
Editorial | Herder Editorial |
Fecha de publicación | Agosto 2018 |
Tamaño | 15.50 cm x 24.50 cm |
Nº de páginas | 416 |
Formato del libro | Libro en rústica / tapa blanda |
Nº de edición | 1a |
ISBN | 9788425440663 |
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Título | Intervención escolar centrada en soluciones: conversaciones para el cambio en la escuela. |
Subtítulo | Un manual práctico para profesionales de la educación |
Editorial | Herder Editorial |
Fecha de publicación | Septiembre 2018 |
Nº de edición | 1a |
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